Concours De Projets d’Architecture

Les trois bâtiments, de formes et de tailles variées, créent un paysage urbain dynamique et harmonieux sans impact visuel imposant. La difference de niveaux permet d’aérer les espaces et de créer de nouveaux flux d’air et de passages.

En réponse à la croissance démographique de Marly, la commune a entrepris d’étendre ses infrastructures publiques dans le secteur de
« Marly cité ». Cette zone regroupe un grand nombre de personnes intergénérationnelles. En effet, elle est convoitée par des personnes âgées au sein de son infrastructure (EMS), des jeunes enfants dans son école primaire, ainsi que des sportifs et des passionnés de culture dans un bâtiment dédié aux sports et aux activités culturelles. Bien que l’espace disponible soit limité, l’objectif était de répondre à cette demande croissante en concevant un projet qui met en avant le patrimoine du centre villageois avoisinant et les places publiques, tout en favorisant un environnement propice à la vie sociale et en intégrant des techniques de spécifique de l’extension de l’EMS et de l’école primaire, une liaison souterraine entre les bâtiments a été établie, délimitant ainsi plusieurs espaces verts distincts.

Le projet se décline en trois structures séparées :
• Au nord : l’extension prévue pour l’EMS reliée à la structure existante
• Au sud : les extensions de l’école
• À l’ouest : un bâtiment abritant une salle de sport et une salle polyvalente pour favoriser un lieu social en dehors des heures de cours.

L’implantation des bâtiments favorise des vues ouvertes sur les différentes places, avec des distances entre les structures afin d’aérer le site. Cette disposition réorganise les espaces de manière à éviter la création d’une barrière par rapport au village, facilitant également les accès au site. Celui-ci prend ainsi l’identité d’un centre villageois, marqué par la place centrale qui encourage la vie sociale en offrant un espace de rencontre, favorisant des interactions intergénérationnelles tout en préservant la distinction des espaces extérieurs spécifiques.

Les trois bâtiments présentent une diversité de formes et de tailles, contribuant ainsi à créer un paysage urbain dynamique et varié. Cette expression architecturale vise à harmoniser l’ensemble tout en évitant l’impact visuel de structures imposantes. La différence de niveaux de volumes permet une aération des espaces et ainsi crée de nouveaux flux d’air. Les volumes mettent en scène de nouveaux passages.
Un parking souterrain est aménagé sous l’extension de l’EMS et sous une grande partie de l’ancien gymnase. Le parking se relie aux trois bâtiments en souterrain. Il y aurait eu une entrée directe dans l’EMS et deux entrées extérieures à proximité de l’école primaire et de la salle de sport/salle polyvalente.